Adaptación curricular como consecuencia de la excepcionalidad provocada por el COVID-19
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Adaptación curricular como consecuencia de la excepcionalidad provocada por el COVID-19
Desde la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Alicante, estamos trabajando junto con los departamentos y con nuestra delegación de estudiantes para garantizar la enseñanza y la evaluación de manera no presencial que será plasmado a través de las diferentes adaptaciones curriculares de las guías docentes.
A partir de las directrices y recomendaciones establecidas por la Universidad de Alicante, se ha desarrollado un procedimiento para guiar el proceso de aprobación y publicación de las adaptaciones curriculares no presenciales.
Esperemos que todos estos documentos y recomendaciones sirvan como punto de partida para realizar dichas adaptaciones.
En concreto, se ha trabajado en los siguientes documentos:
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Procedimiento de elaboración, aprobación y publicación de adaptaciones curriculares.
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Documento de ayuda y estrategias para la evaluación final No Presencial.
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Documento de rúbrica para validar las guías incluyendo docencia no presencial, evaluación continua y evaluación final.
- Plantilla de adaptación curricular de la guía.
La dirección de la Escuela Politécnica Superior estará a disposición de todos los colectivos que necesiten información o ayuda sobre la excepcionalidad actual, con motivo de los cambios provocados por el COVID-19.
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